MIT研究生用48小時學完一學期的課 (v2)

MIT研究生用48小時學完一學期的課。

不是因為他比較聰明。是因為他問對了問題。

他把整學期的教材丟進Google NotebookLM，然後只問三種問題：

1. 這門課的核心思維模型是什麼？

2. 專家們在哪些觀點上有分歧？

3. 真正理解這個主題的人，思考方式跟初學者有什麼不同？

48小時後，他對這門課的理解比大部分讀了一學期的同學還深。

這個方法之所以有效，是因為它跳過了「背誦」，直接進入「理解結構」。

這也是我們在 WeGoElites 一直在做的事——

我們不讓孩子花時間死背單字和公式。

我們教他們怎麼問問題、怎麼拆解複雜的東西、怎麼像專家一樣思考。

當AI已經可以幫你記住所有東西，

「會背」已經不是優勢了。

「會想」才是。