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分科應試養出專家，全科思維養出研究者
2026年3月3日 · 教育觀點 · Leslie 學姐
英文是思考系統，科學是發現工具
每一科都在訓練一種能力
核心洞察（≤80字）：
傳統視角：科學是考科，數學是難科，人文是背誦。新視角：科學是「用evidence說故事的能力」，數學是「用邏輯建模的能力」，人文是「理解人性與系統的能力」。一位要在國際舞台競爭的研究者，需要這三種武器同時銳利。WegoElite的全科體系就是在磨利這些武器，而不是準備考試。
數據支撐：
MIT招生委員會訪談（2024），提到他們最看重的不是某一科的分數，而是「學生能用跨學科知識解決開放式問題的能力」。
爭議引爆點：
「分科應試的教育養出的是專家，全科思維的教育養出的是研究者。」