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孩子說「我粗心」，你的反應是什麼？
2026年3月23日 · 家長指南 · Leslie 學姐
孩子考完回來說「我粗心」，你的反應是什麼？大部分家長會說「下次要細心一點」。這句話基本上沒有任何效果。
為什麼？因為「粗心」是一個很方便的歸因——它讓孩子覺得「我其實會，只是沒注意到」，不需要改變任何學習方法。下次考試，一樣粗心，一樣說粗心。
Stanford的Carol Dweck用了幾十年研究「歸因方式」如何影響學習。她把歸因分成兩種傾向：
一種是把結果歸因於「固定特質」——我聰明所以考好，我笨所以考差，我粗心所以失分。這些都指向你這個人「是什麼樣子」，暗示改不了。
另一種是歸因於「具體行為」——這題錯是因為我沒有回頭檢查單位，那題錯是因為我看到第二個條件就停了沒看完。這些指向你「做了什麼」，可以調整。
差別在哪？歸因於特質的孩子，遇到挫折會放棄得更快，因為「我就是這樣」。歸因於行為的孩子，會去找具體的東西來改。
段考成績出來之後，不要問「你是不是粗心了」。拿出考卷，跟孩子一起看每一題錯的原因。這題是計算過程哪一步出錯？那題是題目的哪個條件沒看到？
「粗心」是一個垃圾桶歸因——什麼都往裡面丟，什麼都學不到。把它拆開，才有下次進步的具體方向。
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參考文獻：
Dweck, C. S. (2006). Mindset: The New Psychology of Success. Random House.
Mueller, C. M., & Dweck, C. S. (1998). Praise for intelligence can undermine children's motivation and performance. Journal of Personality and Social Psychology, 75(1), 33-52.